1.3.- Las conjunciones

 

Ejercicio de calentamiento sobre las conjunciones:

https://www.123teachme.com/spanish_sentence_quiz/category/conjunctions_1

¿Qué es una conjunción?

En gramática, se conoce como conjunciones a cierto tipo de palabras o conjunto de ellas que permite enlazar otras palabras, proposiciones o sintagmas, es decir, que sirven de enlace entre las partes de una oración o entre dos oraciones

Las conjunciones son palabras que cumplen la función de conectar oraciones o enlazar una palabra con otra para darle continuidad a una idea.

Las conjunciones son palabras que unen oraciones. Pueden ser coordinantes, si unen dos oraciones de igual valor, o subordinantes, si establecen una relación de dependencia o jerarquía entre ellas. Si solo consisten en una palabra, se llaman conjunciones. Si se componen de varias pero juntas funcionan como una conjunción, se llaman locuciones conjuntivas.

A continuación te ofrecemos una clasificación por significado de las conjunciones y locuciones conjuntivas que existen en español. En la sección de ejercicios puedes practicar lo que has aprendido y afianzar así tus conocimientos.

Ejemplo

Cristina está de vacaciones, pero su marido se ha quedado en casa.

Como le encanta el mar, ha pasado las vacaciones en el Mediterráneo.

Está en la playa porque quiere ver la puesta de sol.

Conjunciones coordinantes

Las conjunciones coordinantes vinculan elementos de igual valor que pueden ser palabras u oraciones completas.

Según la interpretación que se haga de los elementos coordinados, las conjunciones coordinantes se subdividen a su vez en diferentes grupos.

• Conjunciones copulativas: indican adición o agregación. Las conjunciones copulativas en español son: y (e delante de i- o hi-); ni; ni… ni…; tanto… como…; así como…; igual… que…; lo mismo… que…; no solo…, sino también…

Ejemplo:

Cristina es de Valencia y su marido de Murcia.

• Conjunciones adversativas: contraponen ideas o hacen una corrección o matización. Las conjunciones adversativas en español son: pero, mas, sino (que).

Ejemplo:

Cristina está de vacaciones, pero/mas su marido se ha quedado en casa.

El marido de Cristina no está de vacaciones pero/mas ella sí.

pero puede seguir a una oración afirmativa o negativa.

El marido de Cristina no está de vacaciones sino en casa.

El marido de Cristina no está de vacaciones sino que se ha quedado en casa.

sino debe ir siempre después de una oración negativa.

• Conjunciones disyuntivas y distributivas: indican alternancia o elección. La conjunción disyuntiva en español por excelencia es: o (u delante de o-, ho-). Las distributivas se utilizan en pares: o… o…; bien…, bien…; ya…, ya…; ora…, ora…; sea…, sea…; fuera…, fuera…

Ejemplo:

Cristina pasea por la playa por las mañanas o por las noches.

Tabla de conjunciones coordinantes

La siguiente tabla reúne las conjunciones y locuciones coordinantes divididas en subcategorías según su significado.

Tipo	Conjunciones	Ejemplos
Copulativas	y (e, delante de i, hi) ni ni… ni… no solo… sino también… tanto… como… así como… igual… que… lo mismo… que…	Alberto estudia psicología y yo derecho. Este año viajaré a Noruega e Islandia. Ni brilló el sol ni hizo calor. Ella es no solo una buena madre sino también una buena amiga. Tanto este libro como este otro te pueden servir de ayuda. Me gustan las palomitas saladas, así como las dulces.
Adversativas	pero mas empero sino mientras que	Sus palabras son muy convincentes, pero yo no confío en él. El día amaneció soleado, mas con mucho viento. Esta no es la llave correcta, sino esta otra. Cristina está de vacaciones, mientras que su marido está en casa.
Disyuntivas y distributivas	o (u, delante de o, ho) o…, o… o bien…, o bien… bien…, bien… ya…, ya… ora…, ora… sea…, sea… fuera…, fuera…	Trabaja más horas o gasta menos dinero. O nos damos prisa, o perderemos el tren. Bien trabajas más horas, bien gastas menos dinero. Sea lunes, sea sábado, Alberto siempre duerme once horas.

Conjunciones subordinantes

Las conjunciones subordinantes unen palabras u oraciones que guardan una relación de subordinación; es decir, que mantienen una jerarquía entre sí.

Ejemplo:

Como le encanta el mar, ha pasado las vacaciones en el Mar Mediterráneo.

Según su significado o el tipo de oración subordinada que introducen, las conjunciones subordinantes se clasifican a su vez en:

• Conjunciones causales: introducen una subordinada que expresa la causa o el motivo de la oración principal. Son porque, como.

Ejemplo:

Como el marido de Cristina tiene que trabajar, se ha quedado en casa.

como debe preceder siempre a la oración principal e ir separada por una coma.

El marido de Cristina se ha quedado en casa porque tiene que trabajar.

porque nunca puede ir al comienzo de la oración.

• Conjunciones comparativas: introducen una subordinada que se compara a la oración principal. Son que, como si.

Ejemplo:

Cristina viaja más a la costa que cuando era pequeña.

• Conjunciones completivas: introducen una oración subordinada que cumple la función de sujeto, complemento directo o complemento preposicional. Son que, si.

Ejemplo:

Creo que Cristina está en de vacaciones. (complemento directo → Lo creo.)

• Conjunciones concesivas: introducen una subordinada que expresa una objeción a lo que enuncia la oración principal. Son aunque, si bien.

Ejemplo:

Aunque el marido de Cristina tiene que trabajar, ella está de vacaciones.

• Conjunciones consecutivas: introducen una subordinada que expresa el efecto o la consecuencia de la oración principal. La más representativa es que.

Ejemplo:

Tenía tantas ganas de ver el mar que se fue de vacaciones al Mediterráneo.

• Conjunciones condicionales: introducen una subordinada que expresa la condición con la que se cumple lo enunciado en la oración principal. Son si, como (+ subjuntivo).

Ejemplo:

Si Cristina pudiera, se mudaría a la costa.

• Conjunciones finales: introducen una subordinada que expresa la intención o la finalidad de lo expresado en la oración principal. Las más representativas son para que, a fin de que.
  
  

Ejemplo:

Cristina se pone crema para que se le cure la quemadura.

• Conjunciones ilativas: introducen una subordinada que expresa una consecuencia lógica de la oración principal. Son luego, conque, así que.

Ejemplo:

Cristina ha tomado el sol, luego está morena.

• Conjunciones temporales: introducen una subordinada que permite ubicar la acción de la oración principal en el tiempo. Destacan mientras y luego que.

Ejemplo:

Luego que Cristina obtuvo una semana libre, se fue de vacaciones.

Locuciones conjuntivas

La mayoría de conjunciones subordinantes son locuciones conjuntivas. El término locución conjuntiva designa a dos o más palabras que unidas adoptan la función gramatical de una conjunción. En función del tipo de palabras que se combinen, las locuciones conjuntivas se pueden clasificar en:

• preposición + que: porque, para que.

• adverbio + que: aunque, ahora que, bien que, mientras que, siempre que; así que; ya que.

• participio + que: dado que, puesto que, visto que.

• preposición + sustantivo + que: a medida que, de forma que, de manera que.

• preposición + sustantivo + de + que: a causa de que, a fin de que, en razón de que, en vista de que; antes de que.

Ejemplo:

Está en la playa porque quiere ver la puesta de sol.

Tabla de conjunciones subordinantes

La siguiente tabla reúne las conjunciones y locuciones conjuntivas que pertenecen al grupo de subordinantes divididas en subcategorías según su significado, señala si rigen el uso de indicativo o subjuntivo, e incluye ejemplos que permiten visualizar cómo se emplean.

Tipo	Conjunción	Indicativo/Subjuntivo	Ejemplo
Causales	porque como ya que dado que visto que puesto que pues	Indicativo	A Cristina le encanta el mar porque el aire es agradable. Como ayer dormí muy poco, hoy estoy cansado. Tengo sueño, pues he dormido muy poco.
Comparativas	que	Indicativo: el escenario es real.	Canto mejor que bailo.
	como si sin que	Subjuntivo: el escenario de la comparación es hipotético.	Podemos pasear con los niños sin que se cansen. Como si fuera el jefe, se puso a dirigir el departamento.
Completivas	si que	Indicativo	Me preguntan si queremos ir al cine por la tarde. No sé si vamos a irnos de vacaciones este año. Creo que la marea está alta.
	que	Subjuntivo*	No creo que la marea esté alta.
Concesivas	aunque aun cuando si bien	Indicativo: la acción principal ocurre a pesar de la subordinada.	Ella nada muy rápido, aunque le duele la pierna. Ella nada muy rápido aun cuando le duele la pierna.
	aunque así por más que por mucho que	Subjuntivo: la acción principal ocurre con independencia de la subordinada.	Ella nada muy rápido aunque le duela la pierna. Por mucho que llores, no vas a solucionar tus problemas. Así supliques otra oportunidad, no creo que te la concedan.
Condicionales	si si no	Indicativo: condiciones reales.	Si tienes tiempo, deberías ir a ver esa exposición. Si no tienes hambre, mejor no pidas una pizza grande.
	si como a menos que con tal de que siempre que siempre y cuando salvo que cada vez que mientras	Subjuntivo: escenarios hipotéticos.	Si tuviera tiempo, te ayudaría. Como llueva, no salgo de casa. Te presto mi ordenador siempre que lo trates bien. Tienes que estudiar más a menos que quieras suspender. Te ayudaré con lo que quieras con tal de que me ayudes tú ahora. No me opongo mientras para ti sea positivo.
Consecutivas	que así (es) que de modo/manera/forma que	Indicativo	Teníamos tanto calor que metimos los pies en una fuente. Somos cuatro personas, así que viajaremos en un solo coche. El sol brilla con fuerza, de modo que Cristina se pone las gafas de sol.
	de modo/manera/forma que	Subjuntivo: consecuencia intencionada	Saldremos temprano de modo que lleguemos a tiempo para cenar.
Finales	para que a fin de que	Subjuntivo	Cristina se pone crema para que la quemadura del sol se cure.
Ilativas	luego conque ergo	Indicativo	Pienso, luego existo. Hay mucho tráfico, conque vamos a llegar tarde.
Temporales	mientras	Indicativo	Mientras nosotros vamos a la compra, vosotros preparáis el jardín.
	luego que	Subjuntivo	Luego que acabe de comer, dormiré la siesta.

Algunas conjunciones admiten tanto indicativo como subjuntivo según las circunstancias. Estos son los factores que se deben tener en cuenta.

Según el significado

Se utilizan con indicativo las conjunciones que presentan hechos, condiciones posibles, escenarios reales:
- Conjunciones concesivas: aunque, por más/mucho que, que.

Ejemplo:

Aunque me alimento muy sano, tengo falta de hierro.

- Conjunciones condicionales: si.

Ejemplo:

Si llegas el primero al cine, compra las entradas.

- Conjunciones temporales: mientras.

Ejemplo:

Saca la basura mientras yo riego las plantas.

Se utilizan con subjuntivo las conjunciones que introducen suposiciones, advertencias, condiciones imposibles, escenarios hipotéticos:
- Conjunciones concesivas: aunque, aun cuando. por más/mucho que, que.

Ejemplo:

Aunque llegues tarde a casa, prepárate la cena.

- Conjunciones condicionales: si, mientras.

Ejemplo:

Mientras te guste el trabajo, no lo dejes.

Te ayudaría si tuviera tiempo.

Según el tiempo

Se utilizan con indicativo las conjunciones temporales con sentido de presente o pasado: siempre que, cada vez.

Ejemplo:

Siempre que tomo el sol, leo una revista.

Escucho música mientras leo.

Se utilizan con subjuntivo las conjunciones temporales con sentido de futuro: siempre que, cada vez.

Ejemplo:

Siempre que cambies una bombilla, corta la luz primero.

No uses el teléfono móvil mientras conduzcas.

 

Fuentes: 

https://concepto.de/conjunciones/

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/conjunciones

https://edu.gcfglobal.org/es/gramatica-basica/que-es-una-conjuncion/1/ 

Ejercicio de revisión individual

https://quizizz.com/admin/quiz/5f1e203a330b79001bcf28ff/las-conjunciones

Ejercicio colaborativo sobre las conjunciones

https://www.cerebriti.com/juegos-de-conjunciones/tag/mas-recientes/

Ejercicio indvidual sobre las conjunciones

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/conjunciones/ejercicios